一、加强思想教育，建立员工思想教育档案。积极申报老员工思想政治调研课题，每学期做2次思想教育报告。

二、完善心理健康服务工作机制，加强心理咨询和谈心活动，关注老员工身心健康。全年开展心理健康教育讲座2次，撰写有关老员工心理健康方面的论文或调研报告不少于2篇。

三、抓好学风建设和纪律教育。从上课、晚自习、早操三个环节入手，抓出勤率；从教室、宿舍两个地方入手，抓秩序，抓环境卫生，促学风，促纪律。

四、抓好法制和安全教育，开展法制和安全知识讲座2次。

五、加强辅导员、班主任工作。按照值班安排，坚持早操跟操制度和晚自习值班制度，作好工作记录。

六、作好员工奖助和评优工作。实行家庭经济困难员工电子档案库和受奖助员工的动态管理，将学业成绩、量化考核、民主评议相结合，评定奖助对象和优学优干员工。

七、开展知识竞赛、演讲赛、篮球乒乓球比赛等课外文化体育活动和广场舞、太极拳、青年志愿者等各种社团活动，增长知识，锻炼才干、丰富生活。

八、支持和指导员工干部作好员工会、团总支各项工作。

九、探讨和研究员工工作，召开辅导员、班主任工作会议，撰写员工工作方面的调研报告或论文。

十、作好日常性员工管理工作。

员工管理科

2016年2月22日